Пізнай усьому світу суть

У цій роботі розглядаються питання активізації пізнавальної діяльності учнів та розвитку їх пізнавального інтересу на основі предметів природничо-наукового циклу. У фундаменті методичного обґрунтування лежить педагогічне вчення австрійського філософа Р. Штайнера.

Видання адресоване практичним педагогам та психологам, студентам педагогічних та психологічних навчальних закладів.